Alates COVID-19 pandeemiast on valitsus otsustanud, et kõik õpetamis- ja õppimistegevused tuleks läbi viia kodus liinil. Kuigi see võib kaitsta lapsi koroonaviiruse eest, koole liinil võivad avaldada ka negatiivset mõju sa tead, kukkel. Ole nüüd, Uuri mõju siit.
Seni pole COVID-19 pandeemia veel lõppenud. See tingimus sunnib lapsi iseseisvalt õppima ja kõiki kooliülesandeid täitma kodus liinil. Kuigi kõik beebi kodused tegevused on ema, kooli poolt korralikult jälgitavad liinil võib pakkuda ka tohutut väljakutset.
Koolimõjude sari On line laste kohta
Kool liinil Kodus saate kaitsta oma last koroonaviiruse leviku eest. Kodus viibides saab ema jälgida kõike, mida teie Väike teeb, ja veenduda, et ta järgib igapäevaseid terviseprotokolle.
Sellegipoolest võivad pidevalt kodus läbiviidavad õppetegevused avaldada lastele negatiivset mõju, sealhulgas:
1. Tunnist hästi arusaamine
Suhtlemise piirangud võrgus õppimisel liinil See võib raskendada lastel õpetaja esitatud selgituste mõistmist. Pluss see, kui laps kõhkleb või kõhkleb, kas küsida.
Lisaks internetiühendus ja vidinaid Ebapiisav haridus võib põhjustada lastel raskusi tunnist arusaamisega. See võib muidugi mõjutada akadeemilisi hindeid.
2. Laisem ja vanematest sõltuv
Tähtis on veeta rohkem aega oma vanematega. See võib aga muuta lapsed laisemaks, vähem iseseisvaks õppimiseks ja vanematest sõltuvaks.
Mõnel lapsel kodus õppimine liinil peetakse raskemaks ja ebaatraktiivsemaks kui otse koolis õppimine. See võib tekitada lapses vastumeelsuse antud ülesande täitmisel.
Mõnikord soovivad vanemad aidata lastel neid ülesandeid täita, et lapsed saaksid tundi hästi jälgida ja saada maksimaalseid hindeid. Kui aga seda juhtub liiga sageli, saavad lapsed oma vanematele toetuda ja oma kohustustest lahti lasta.
3. Paljastatud vidinaid tihedamini
Kool liinil nõuda lastel sagedamini kasutamist vidinaid. arvestades, ekraaniaeg või aega kasutada vidinaid 2-5-aastastele lastele on soovitatav ainult 1 tund, algkooliealistele aga ainult 2 tundi.
Kui rangeid piiranguid pole, võivad lapsed kasutamisega harjuda vidinaid, isegi õpingute vahepeal. See võib avaldada negatiivset mõju laste silmade tervisele ja põhjustada laste sõltuvust vidinaid.
4. Ärevus ja stress suurenevad
Lapsed võivad kooli ajal rohkem ärevust ja stressi tunda liinil. Seda seetõttu, et mõnele õpetajale võib tunduda, et see, mida tunnis edasi antakse liinil ikka ei piisa, seetõttu kipuvad nad andma rohkem ülesandeid, mis võivad last koormata.
Sagedasem kodus olemine võib tekitada ka lastes igavust ja tunda vastutust kodutööde ees. Rääkimata sellest, kui vanemad paluvad oma lastelt abi vaheaegade vahel, mida nad tegelikult vajavad. See võib tekitada lapses tunde, et tema vabadus võetakse ära ja lõpuks ka stressis.
5. Vähene suhtlemine
Kodus kooliajal ei saa lapsed koos sõpradega vabalt koolis mängida. Samuti ei saa lapsed uute inimestega suhelda. Kui see juhtub pikka aega, võib lapsest saada vaikne inimene, kes ei ole tulevikus kindel.
6. Suur risk olla vanemate stressi väljundiks
Tuleb tunnistada, et laste õppima suunamine nõuab märkimisväärset energiat ja kannatlikkust. Lisaks peavad mõned vanemad ka kodus töötama. Selle kõige korraga tegemine võib vanematele stressi tekitada.
Kõrge stressitaseme ja võib-olla pidevalt abi või saatmist nõudva lapse puhul pole võimatu, et vanemad kaotavad aeg-ajalt endast välja ja oma last noomivad, karjuvad või isegi füüsiliselt väärkohtlevad.
Teades kooli mõju liinil Ülalkirjeldatud lapse puhul mõistab ema nüüd beebi psühholoogilist seisundit ja riske, mis võivad kooliga silmitsi seista liinil.
Sellegipoolest on kodus viibimine parim valik pandeemia ajal nagu praegu. Loomulikult peab ka teie väike laps saama piisava hariduse. Seega proovige jääda kannatlikuks ja andke endast parim, kui lähete oma lapsega õppima. OK, Bun.
Kui teie lapsel hakkavad kodus õppimise ajal ilmnema depressiooni, stressi ja depressiooni tunnused, näiteks ta muutub vihaseks, nutab ja lülitab end välja, pöörduge kindlasti psühholoogi poole, et teie lapse seisund ei halveneks. halvem.
