1-2-aastane vanus on möödas, nüüd ootab teid ees järgmine lapse arenguetapp. 2-5-aastastel lastel on arengut mõjutada võivad aspektid palju laiemad.
2–5-aastaste laste puhul on viis peamist aspekti, millega tuleb arvestada, keeleoskus, sensoorsed võimed, kognitiivsed võimed, füüsilised võimed ja sotsiaalsed emotsionaalsed võimed.
2–5-aastaste laste arenguetappide aspektid on järgmised:
1. Füüsiline areng
2–5-aastaste laste füüsiline areng ei ole nii kiire kui alla üheaastastel. 12 kuu pärast suureneb lapse kaal vaid 2,5 kg aastas. Tema pikkust suurendati vaid 8 cm aastas.
See aeglustunud kaalu ja pikkuse kasv esineb kuni lapse 5-aastaseks saamiseni. Selles vanuses on laps hakanud tahtma olla iseseisev, näiteks proovib laps ise süüa või riideid vahetada.
2. Emotsionaalne ja sotsiaalne areng
See arenguetapp algab tavaliselt 2-aastaselt. Enamik selles vanuses lapsi on alles staadiumis, et nautida nendevanuste lastega mängimist, kuid ei taha veel koos mängida. Pärast 5-aastaseks saamist meeldib uutele lastele sõprade loomise kontseptsioon.
Selles vanuses on lastel ka omad soovid. Näiteks kanda iga päev teatud riideid, mis sulle meeldivad. Lapsed teevad sageli ka midagi, mis on keelatud, näiteks kirjutavad või joonistavad seinale. 3-5-aastaselt kogevad poisid fallilist faasi ja psühholoogilist nähtust, mida nimetatakse Oidipuse kompleksiks.
3. Keele areng
2-5 eluaasta vahel areneb laste keeleoskus kiiresti. Vähemalt 3-aastaseks saades on nad omandanud üle 200 sõna. Samuti suudavad nad järgida juhiseid või juhiseid teistelt, isegi kahe erineva käsu puhul. Näiteks kui lastel palutakse käsi pesta ja kingi hoida.
4. Sensoorne ja motoorne areng
Selles vanuses laste arenguetappi ei saa lahutada sensoorsete ja motoorsete võimete arengust. Kui eelmises vanuses teevad lapsed kõike veel jämedalt ja kalkuleerimata, siis 2-5 aastaselt on nad organiseeritumad.
Näiteks palli löömine muutub keskendunumaks, trepist üles või alla minemine ettevaatlikumalt ning kirjutusvahendi käes hoidmise õppimine, et joonistada midagi, mis tema tähelepanu köidab.
5. Kognitiivne areng
Omandatud kognitiivne areng hõlmab aja (päev või öö) erinevuse tundmist, erinevate värvide eristamist, tähtede äratundmist ja loendamist. Kui täiskasvanu mainib mõnda eset, saab laps sellele tähelepanu juhtida. Lapsed on hakanud ära tundma ka kehaosade nimetusi.
Need asjad on 2-5-aastaste laste arengufaaside üldine kirjeldus. Kuid iga lapse kasvu ja arengu edenemine võib olla erinev. Mida tasub tähele panna, kui tundub, et lapse areng jääb ülaltoodud selgitusest maha, on soovitatav konsulteerida arsti või psühholoogiga, et saada parimat nõu ja ravi.
